
Dr. Malinda Smith
Vice-rectrice (équité, diversité et inclusion) Vice-présidente associée à la recherche-EDI, Professeure de sciences politiques, Bureau de l'équité, de la diversité et de l'inclusion à l'Université de Calgary
Professeure titulaire de sciences politiques, la Dre Malinda Smith est vice-rectrice et vice-présidente associée à la recherche (équité, diversité et inclusion) à l'Université de Calgary.
Les recherches et les publications de la Dre Smith se situent à l'intersection des domaines de la politique internationale et comparée, de l'antiracisme, de l'équité, des droits de la personne et de la décolonisation dans l'enseignement supérieur. Elle est coauteure de « The Equity Myth: Racialisation and Indigeneity at Canadian Universities » (UBC Press, 2017) et coéditrice de « Nuances of Blackness in the Canadian Academy » (UofT Press, 2022). Elle est l'éditrice de trois livres portant sur l'Afrique, notamment « Securing Africa: Post-9/11 Discourses on Terrorism » (2010), et coéditrice de « Critical Concepts: An Introduction to Politics », 6/E en cours de révision avec OUP (2022) et de « États de race : féminisme racial critique pour le 21e siècle » (2010). La Dre Smith est membre de plusieurs comités nationaux, dont le Conseil et la direction du CRSH, le Comité de l'immigration et de l'ethnoculture de Statistique Canada et le Comité directeur interétablissements sur l'éducation supérieure inclusive. Boursière de la Fondation Pierre Elliott Trudeau en 2018, les recherches de la Dre Smith ont porté sur les histoires cachées d'érudits noirs pionniers et des bourses d'études en éducation, notamment les STEM, le droit et la politique. Elle a reçu de nombreux prix et distinctions dont les prix Compelling Calgarians (2021), le Susan S. Northcutt Award de l'International Studies Association (2020), 100 Accomplished Black Women (2020), le Rosalind Smith Professional Award (2020), le Prix du chercheur émérite ISA-Canada (2018-19) et le prix de l'équité de l'Association canadienne des professeures et professeurs d'université (2015).